Derneğimiz ve spor alanının önde gelen STK’larıyla yapmış olduğumuz uyarılar sonucunda , yükseköğretimde kontenjanların gerçek istihdam ihtiyacıyla uyumlu hale getirilmesi, eğitim programlarının sektörün ihtiyaçlarına göre güncellenmesi ve mezunların istihdam süreçlerinin takip edilmesi gerektiğini daha önce YÖK’ün dikkatine sunmuştuk.
Bugün açıklanan Orta Vadeli Program kapsamında; üniversite kontenjanlarının kamu ve özel sektörün orta vadeli personel ihtiyacına göre yeniden şekillendirilmesi, staj ve işbaşı eğitiminin güçlendirilmesi ve “Mezun Takip Sistemi”oluşturulması yönünde adımlar atılması öngörülüyor.
Eylül 2026’da açıklanan 2027-2029 Orta Vadeli Program (OVP), üniversite eğitiminde ve istihdam politikalarında köklü bir dönüşüm süreci başlatıyor. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ortaklığında yürütülecek bu yeni yol haritasına göre, üniversiteler akademik odaklı olmanın ötesinde doğrudan istihdam odaklı bir yapıya kavuşturulacak. [1, 2, 3, 4]
OVP’de yer alan yükseköğretim ve istihdam odaklı temel kararlar şunlardır:
Başta meslek yüksekokulları olmak üzere, tüm üniversite kontenjanları kamu ve özel sektörün orta vadeli iş gücü ihtiyaçları analiz edilerek şekillendirilecek. İstihdam piyasasında karşılığı azalan veya geçerliliğini yitiren bölümlerin kontenjanları daraltılırken, geleceğin mesleklerine daha fazla alan açılacak. [1, 2]
Nitelikli insan kaynağı açığı bulunan kritik alanlarda eğitim süreçleri hızlandırılacak. Bu kapsamda; yapay zeka, savunma sanayisi, siber güvenlik, uzay teknolojileri, enerji ve madencilik alanlarında iş gücü yetiştirmek amacıyla özel lisansüstü eğitim destekleri sunulacak. [1]
Üniversite ve mesleki ortaöğretim mezunlarının işgücü piyasasındaki durumunu izlemek için bir Mezun Takip Sistemi hayata geçirilecek. Bu dijital altyapı sayesinde; mezunların ne kadar sürede iş bulduğu, hangi sektörlerde çalıştığı ve iş hayatındaki kalıcılıkları analiz edilecek. Elde edilen veriler, üniversite ve bölümlerin başarı kriteri sayılarak eğitim programlarının güncellenmesinde veritabanı olarak kullanılacak. [1]
Mesleki ve teknik eğitim müfredatı özel sektörle iş birliği içinde tamamen güncellenecek. YÖK’ün yaygınlaştırmayı hedeflediği İşletmede Mesleki Eğitim Modeli ile öğrenciler mezun olmadan önce uzun süreli (en az 4 ay/bir veya iki dönem) doğrudan işletmelerde çalışarak deneyim kazanacak. Bu süreçler kredilendirilecek ve staj/işbaşı eğitimlerinin finansmanında özel sektörün katılımı artırılacak. [1]
YÖK, 2026 kontenjan planlamasında işgücü piyasasının ihtiyaçlarının, kalkınma hedefleri ve stratejik sektörlerin taleplerinin dikkate alındığını ifade ediyor.
Bugün gelinen noktada daha önce dile getirdiğimiz sorunların yükseköğretim politikalarında karşılık bulmasını önemli ve olumlu bir gelişme olarak değerlendiriyoruz.
Uygulama detayları ortaya çıktıkça, gençlerimizin geleceğine katkı sağlamaya devam edeceğiz.
Derneğimiz geçmişte konuya nasıl dikkat çekmişti?
Spor Derneği
YÖK SORUNUN ÇÖZÜMÜ İÇİN NASIL ADIMLAR ATMIŞTI?
